Команда лидеров Донецкого национального технического университета из города Покровск, состоящая из активных студентов, преподавателей и аспирантов, победила в конкурсе проектов и побывала в Великобритании.
Конкурс проходил в рамках Программы развития лидерского потенциала университетов Украины, организованной Институтом высшего образования НАПН Украины при участии Британского Совета в Украине и Фундациии лидерства в высшем образовании (Объединенное Королевство).
По словам члена команды лидеров ДонНТУ, доцента кафедры менеджмента, заведующей аспирантурой и докторантурой Александры Следь, цель программы – содействие реформированию сектора высшего образования Украины посредством развития лидерского потенциала университетов.
На конкурс Программы в 2016 году поступило более 100 проектных заявок со всей Украины, однако ДонНТУ посчастливилось стать одним из двенадцати победителей.
В течение года представители команды ДонНТУ посещали проводимые английскими экспертами тренинги, посвященные лидерству и внедрению изменений, проходившие в Киеве и Одессе, а финалом конкурса стала поездка в Великобританию.
«Поскольку проект ДонНТУ ориентирован на взаимодействие университета с местным сообществом и бизнесом, нашим партнером стал университет, имеющий большой опыт такой деятельности, – рассказывает Александра Следь. – Этот вуз, который находится в городе Брайтон, является активным членом гражданского сообщества, реализуя совместно с громадой множество программ, направленных на поддержку всех сфер общественной жизни, а также малого бизнеса и предпринимательства. Мы познакомились с интересным опытом коллег из Великобритании, почерпнули для себя много нового и полезного. Помимо ряда свежих идей и предложений, которые мы презентуем на ближайшем заседании совета ДонНТУ, есть также далеко идущие планы по поводу совместных проектов с Университетом Брайтона».
Сотрудничество с Университетом Брайтона планируется продолжить в различных направлениях, в том числе научном, тем более что в этом заинтересованы и сами британцы.
Фото предоставлены ДонНТУ
