С понедельника, 14 января, после новогодних каникул во всех школах Покровска возобновился учебный процесс. Зная, что этой зимой уже четырнадцать учреждений образования отапливаются модульными твердотопливными котельными, телекомпания «Орбита» решила выяснить, насколько подготовленными оказались школы к приему детей и комфортно ли ребятам в аудиториях.
Напомним, на сегодняшний день в учреждениях, подведомственных покровскому отделу образования, запущено в работу 13 модульных котельных: в ОШ №№ 14, 15, 33, 2, 3, 6, 8, 12, 35, УВК №1, детском саду №5 «Вербонька», опорной школе №9 и ОШ №4, где мини-котельная рассчитана также на отопление соседнего детсада №63.
С учителями и родителями учащихся нескольких школ журналисты связались по телефону. Нам подтвердили, что в ОШ №3, №12, №6, УВК №1 температура в помещениях соответствовала санитарным нормам. И даже в аудиториях, где с утра было не очень комфортно при плюс 18, к середине дня потеплело в среднем на два-три градуса. При этом родители одного из угловых классов на втором этаже ОШ №12 отметили, что дети сегодня не снимали теплых кофт, а градусник на первом уроке показывал плюс 14.
В первой половине дня съемочная группа «Орбиты» побывала еще в нескольких школах, которые отапливаются твердотопливными модульными котельными. Везде в классах и коридорах было тепло.
В ОШ №3, где в прошлом отопительном сезоне были жалобы на недостаток тепла в классах третьего этажа, сегодня эта проблема устранена.
«На третьем этаже пластиковые окна, установленные за счет родителей более десяти лет назад, уже изрядно устарели, поэтому именно в этих классах детям было прохладно, – рассказала начальник отдела образования Покровского горсовета Марина Голуб. – В конце 2018 года за счет средств городского бюджета была завершена замена всех окон на втором и третьем этажах на новые, выполнена отделка откосов, что и решило все проблемы с обогревом помещений».
В сопровождении директора ОШ №3 Ирины Супрунович журналисты побывали в учебных аудиториях всех трех этажей. Тогда как в классах третьего этажа утром было 18-19 градусов, на первом при 23-24 градусах тепла учителя на каждой перемене открывали окна для проветривания.
«Работа мини-котельных не прекращалась и во время каникул, учебные заведения отапливались в поддерживающем режиме, чтобы помещения не остывали. А с пятницы все котлы были запущены на полный обогрев, поэтому детей мы приняли в комфортные условия, – рассказала руководитель отдела образования. – На 9.00 14 января сотрудники хозяйственной группы ГорОО провели мониторинг температурного режима во всех образовательных учреждениях, и ни в одном не было зафиксировано несоответствия санитарным нормам. С самого начала текущего отопительного периода у нас была хорошо налажена логистика, на котельные своевременно завозится топливо, его вид зависит от погодных условий. Потребность в топливе, его остатки, соблюдение графиков завоза контролирует хозгруппа отдела образования».
Журналисты побывали и в мини-котельной ОШ №3, куда как раз подвезли дрова и брикеты. При уличной температуре воздуха в минус два-три градуса работали оба котла, на выходе температура теплоносителя составляла 62-65 градусов.
В опорной школе №9 мини-котельная полноценно работает только первый год. Однако и здесь никаких нареканий на качество отопления нет ни у детей, ни у педагогов.
«Учебный процесс мы начали своевременно и без нарушений температурного режима, – рассказала руководитель опорной школы Валентина Рудик. – Утром были произведены замеры температуры воздуха. Самый низким показатель – плюс 18 градусов, в некоторых классах было плюс 20. Разница обусловлена расположением системы отопления и кабинетов. Ко времени окончания уроков в классах потеплело еще на несколько градусов. Топим мы брикетами и дровами, при морозах и сильных ветрах задействуются оба котла. Когда на улице теплеет до ноля и нескольких градусов с плюсом – бывает, что для поддержания санитарных норм достаточно и одного».
В спортзале ОШ №9 проходили уроки физкультуры сразу для трех разновозрастных классов. Дети были в легкой спортивной одежде и также не испытывали температурного дискомфорта.
Несмотря на то, что прошла только первая половина отопительного периода, городские власти заверяют, что школьные мини-котельные достойно выдержат испытания любыми погодными условиями. В случаях непредвиденных аварий или явлений природно-техногенного характера, которые могут привести к сбоям в работе автономных отопительных систем, в большинстве учебных заведений сохранена альтернативная возможность возврата к централизованному отоплению.
